Educación

Núm. 40 (2021): Septiembre 2020 - Febrero 2021

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Publicado: 2021-05-04

Cintillo legal

Cintillo legal del ejemplar 40

Educando para educar

1 p.
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Prólogo

Prólogo del ejemplar 40

Educando para educar

2 p.
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Investigaciones

Re-pensando el perfil docente universitario: una mirada desde sus participantes

Rady Alejandra Campos Saldaña, Elvira Ruíz González, Luis A. Rodríguez Larramendi

13-30
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Corazón y emoción la teoría del vínculo en la formación de docentes

Ma. del Socorro Ramírez Vallejo, Concepción Ovalle Ríos

31-43
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La tutoría diferenciada como dispositivo para evaluar competencias en la formación docente

Ruth Salazar Pulido, Claudia Amanda Juárez Romero

45-58
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Los niños prescolares y sus procesos cognitivos para solucionar problemas utilizando los principios de conteo

Hortencia Elizabeth López Sánchez, María del Refugio Lárraga García

83-102
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La Práctica experimental como estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico con estudiantes de educación periódica

Sofía Guadalupe Hernández Juárez, María del Refugio Lárraga García

123-136
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Intervenciones educativas

La participación equitativa en el alumnado de educación básica desde la mirada de género

Erika Michelle González López

59-73
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Indicadores que podrían favorecer el ambiente académico en el hospital de enseñanza

. Nikell Esmeralda Zárate Depraect, Dilcia Denise Zurita Camacho, Paula Flores Flores, Carlota Leticia Rodríguez

103-121
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Narrativas docentes

A favor de la educación presencial La realidad y la normalidad deben seguir como antes

Yulia Solovieva, Luis Quintanar

75-81
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Número completo PDF

Número completo del ejemplar Núm. 40 de Educando para educar

Educando para educar

142 p.
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