Procesos de formación

Las contribuciones pueden inscribirse en los siguientes temas:

  • Las políticas y programas desplegados por el Estado, que tienen como centro la formación: currículum, competencias, evaluación y acreditación.
  • Las metodologías y los dispositivos de formación: tecnologías de la información y comunicación, prácticas profesionales, prácticas docentes, tutorías, investigación-acción y narrativas, entre otros.
  • Los procesos institucionales en la formación, identidad y trayectorias de alumnos y profesores.
  • Metodologías y tendencias para valorar y reflexionar la intervención docente.